Новости
академии

Сегодня ректор Академии государственного управления при Президенте Республики Казахстан Ерлан Абил встретился с Председателем Совета Международной ассоциации управления проектами, доктором Рейнхардом Вагнером.

Встреча состоялась в рамках исследовательского проекта IPMA® «Продвижение проектно-ориентированного общества», цель которого заключается в выявлении влияния профессиональных организаций на проектную ориентацию общества, на основе кейс-исследований в пяти наиболее продвинутых сегодня в проектном управлении странах (Германия, Китай, Казахстан, Хорватия, Перу). Доктор Рейнхард Вагнер является руководителем данного исследовательского проекта, и планирует посетить все указанные страны для детального ознакомления с их опытом в продвижении проектно-ориентированного общества.

В рамках встречи ректор Ерлан Қуанышұлы презентовал роль Академии в продвижении проектно-ориентированного общества в системе государственного управления.

«Академия государственного управления при Президенте РК выполняла ключевую роль и была координатором в вопросах формирования национальной системы проектного управления, в создании Национального проектного офиса, проектных офисов государственных органов и нормативно-правовых документов по регулированию их деятельности. Создание Центра развития проектного менеджмента способствовало становлению Академии как единой учебно-методологической площадки и полноценной базы по систематизации знаний и компетенций государственных служащих в области проектного менеджмента, учитывающей специфику казахстанской практики и особенности управленческой деятельности в госсекторе. С 2018 года Академией организовано обучение для свыше 30 тысяч человек, сертифицировано порядка 3 тыс. человек по Национальному стандарту СТ РК ISO и Британскому стандарту Prince2® в сфере проектного менеджмента. Основная доля сертифицированных проектных менеджеров Академии являются сотрудниками центральных и местных госорганов и работают в экосистеме проектного управления страны», – сказал ректор.

Доктор Рейнхард Вагнер позитивно оценил вклад Академии, а также дал экспертные рекомендации по дальнейшей работе по развитию проектного менеджмента в Казахстане.

«Казахстан использует методологии, разработанные в мировом масштабе, в том числе методологию Международной организации по стандартизации ISO, Института управления проектами США и IPMA, которая является мировым стандартом. Я думаю, что это очень хороший шаг, чтобы объединить все доступные стандарты и сделать их доступными для ваших проектов. Я всегда добавляю, что дело не только в методологии, но и в духе и мышлении людей. И в конце, я хотел бы, чтобы вы подчеркнули, показали, что вы делаете и как вы делаете это в духе служения своей стране», – отметил он.

Также в ходе визита доктора Рейнхарда Вагнера в Казахстан были обсуждены вопросы сотрудничества Академии с Европейским университетом Alma Mater Europaea.

2 августа в Академии государственного управления при Президенте Республики Казахстан прошел круглый стол на тему «Образовательная миграция и применение интеллектуального потенциала казахстанцев, находящихся за рубежом».

Целью круглого стола является выработка рекомендаций по совершенствованию государственной политики в сфере образовательной миграции и применению интеллектуального потенциала выпускников зарубежных вузов в Республике Казахстан.  В работе конференции приняли участие представители заинтересованных государственных органов, а также международных организаций, экспертное сообщество, ученые, исследователи, в том числе магистранты и докторанты Академии.

С 2022 года Академией государственного управления при Президенте Республики Казахстан реализуется проект «Трансформация политики в сфере образовательной миграции: разработка стратегий по применению интеллектуального потенциала казахстанцев, находящихся за рубежом». Проект реализуется в рамках грантового финансирования Комитета науки Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан ИРН АР13067766 «Трансформация политики в сфере образовательной миграции: разработка стратегий по применению интеллектуального потенциала казахстанцев, находящихся за рубежом».

С каждым годом количество уезжающих за рубеж казахстанцев неуклонно растет. С 2012 года в Казахстане отмечается отрицательное сальдо миграции. Ежегодно страну покидают тысячу людей. Согласно данным Бюро национальной статистики, в 2019 году из страны выехало 45 231 человек, отрицательное сальдо миграции составило 32 973 человек (в 2018 г. – 29 109 человек). Значительную часть выбывших граждан составляет молодежь. По данным ЮНЕСКО, в 2021 г. 89292 граждан Казахстана обучаются в университетах 55 зарубежных стран (что составляет 13% от общего числа студентов в Казахстане), в том числе 71368 чел. в Российской Федерации, 2191 чел в Турции, 2083 чел. в Кыргызстане, 1792 чел. в США и т.д.  Ряд учёных отмечают риски невозврата и оттока талантливых казахстанцев после завершения обучения за рубежом. Наряду с этим, проведенное исследование учеными Академии показало, что выпускники зарубежных вузов не в полной мере применяют полученные знания и компетенции в Казахстане. Всего лишь 21.7% выпускников смогли реализовать свой интеллектуальный потенциал в Казахстане, что в свою очередь отражается на намерениях казахстанцев мигрировать в другие страны. Так, 60,5% участников исследования готовы переехать в другую страну на постоянное место жительство. Данная тенденция показывает, что в сфере образовательной миграции отсутствует выработанная государственная политика. Вместе с тем, ученые подчёркивают, что не стоит бояться первоначальных потерь от миграции, так как, впоследствии данные «потери» могут обернуться преимуществами. В этом контексте   важно правильно распознавать внешние эффекты миграции, а также суметь положительно использовать потенциал соотечественников за рубежом.

В этой связи, в рамках круглого стола рассмотрены компетенции государственных органов в сфере образовательной миграции, выявлены существующие проблемные вопросы по формированию, управлению и реализации государственной политики в сфере образовательной миграции, определены приоритетные направления совершенствования действующей системы государственного управления процессами в сфере образовательной миграции. Также участники мероприятия обсудили стратегии и алгоритмы взаимодействия  заинтересованных сторон в применении интеллектуального потенциала и трансфера знаний казахстанцев, находящихся за рубежом, разработали рекомендации по применению интеллектуального потенциала выпускников зарубежных вузов в Республике Казахстан.

                29 июня состоялась торжественная церемония вручения дипломов выпускникам Академии государственного управления при Президенте Республики Казахстан. В 2022-2023 учебном году 8 докторантов и 162 выпускников программ магистратуры успешно защитились и получили свои дипломы.

В ходе мероприятия по традиции перед выпускниками поздравительную речь сказал ректор Академии Ерлан Абил.

              «В свою очередь Академия трансформируется и создает максимально современные условия для получения качественного образования государственными служащими. Дорогие выпускники, в стенах Академии вы прошли большой путь: обрели новые знания и навыки, завели крепкие дружеские связи, стали частью академического сообщества. Желаю не останавливаться на достигнутом. Продолжайте свой лидерский путь. Вернувшись на государственные должности, продолжайте осуществлять трансферт знаний. Знание и профессионализм – уникальные ценности, которые вы можете наращивать, обмениваясь со своими коллегами», – сказал ректор.

В этом году 4 магистранта Института управления завершили обучение в рамках программы двойного диплома между Академией и Университетом прикладных наук Сейняйоки (Финляндия).

После завершения торжественной церемонии выпускники поделились своими эмоциями.

                «Сегодня меня переполняют эмоции. Выражаю огромную благодарность ректору Академии за предоставленные условия, нашим профессорам за знания и за огромный, бесценный опыт, который мы получили за эти 2 года. Я защитила магистерский проект на тему «Совершенствование системы субсидирования социально-культурной системы». Сфера культуры относится к категории общественных, мериторных благ, если совсем лишить их государственной поддержки, естественно тогда все театры, музеи остановят свою деятельность. Однозначно субсидировать нужно, здесь нужно пересмотреть количество и в какой форме субсидировать. Мною и научным руководителем Алтаем Болтайхановичем были предложены для внедрения два подхода, то есть, проектный подход, над чем я буду работать когда вернусь на свое место работы», – отметила выпускница Марал Темиршот.

В торжественном мероприятии приняли участие заведующий Отделом государственного управления Администрации Президента РК Альтаир Ахметов, заведующий Отделом внешней политики и международных связей Администрации Президента РК Даулетбек Кусаинов, Заведующий Отделом государственной службы и кадровой политики Администрации Президента РК Руслан Турганалы, Посол Финляндии в Республике Казахстан Сойли Мякеляйнен-Буханист, Председатель АДГС РК Дархан Жазыкбаев, Председатель управляющего комитета Регионального хаба в сфере госслужбы в Астане Алихан Байменов заместитель руководителя Аппарата Правительства РК Аскар Биахметов, заместитель Председателя Мажилиса Парламента РК Дания Еспаева, Министр науки и высшего образования РК Саясат Нұрбек, экс-депутат Мажилиса Парламента РК Ерсултан Бектурганов.

         Исследовательская группа Академии государственного управления при Президенте РК встретилась с представителями Бюро национальной статистики Агентства по стратегическому планированию и реформам. В ходе встречи были обсуждены вопросы о развитии национальной экосистемы данных в образовательной, исследовательской и управленческой сферах.

        На встрече профессора Академии Зейнельгабдин А.Б., Джумабаев С.А., Дуламбаева Р.Т. высказали свои мнения и предложения по основным направлениям сотрудничества БНС и Академии.

В рамках реализации проекта грантового финансирования МНВО РК «Управление продовольственной безопасностью региона в условиях глобальных вызовов на основе концепта Data Driven Decision Making» (DDDM) были актуализированы вопросы о корректности сельскохозяйственных данных, необходимости их уточнения с использованием альтернативных источников, интеграции баз данных. Данная проблема является наиболее актуальной для подготовки корректных решений, планирования, прогнозирования, выработки стратегии обеспечения продовольственной безопасности – одной из важнейших компонентов национальной безопасности. Для подготовки решений, на основе концепта DDDM актуализируется вопросы непрерывного повышения цифровой грамотности государственных служащих, как для МИО, так и ЦГО с различными уровнями навыков, в том числе с использованием разработанных курсов Бюро по повышению Data-грамотности.

Руководитель Бюро Жандос Шаймарданов проинформировал о реализации мероприятий в рамках меморандума по повышению Data-грамотности слушателей Академии. На сегодня в рамках заключенного соглашения обучающимся доступны образовательные видеоролики по основам статистики «Data literacy», которые можно использовать при подготовке силлабусов учебных дисциплин и программ переподготовки государственных служащих.

В ходе обсуждения также поднимались вопросы использования о возможности годичного обучения в магистратуре на модульной основе для сотрудников бюро, приглашения на открытые лекции, мероприятия, направленные на развитие продвижение и поддержку казахстанской статистики.

В этом году в Академии госуправления планируется запуск проекта по обучению государственных служащих принципам «зеленого», низкоуглеродного и устойчивого развития. Об этом рассказал ректор Академии Ерлан Абил на Международном форуме Астана.

Академия государственного управления при Президенте Республики Казахстан приняла участие в стартовой встрече проекта Erasmus+ «По укреплению высшего образования в водном секторе с целью повышения устойчивости к изменению климата и безопастности в Центральной Азии».

В рамках этого проекта 5 университетов Европейского Союза и 12 высших учебных заведений государств Центральной Азии будут сотрудничать в области укрепления профессиональных компетенции по управлению водными ресурсами, а также водной дипломатии.

«Основной целью проекта Erasmus+ «По укреплению высшего образования в водном секторе с целью повышения устойчивости к изменению климата и безопастности в Центральной Азии» является развитие человеческого капитала в странах Центральной Азии для решения актуальных проблем, связанных с водным сектором. Для достижения данной цели планируется разработка новых образовательных программ, а также внедрение инновационных элементов в уже существующие программы. В обновленных и новых программах особое внимание будет уделяться развитию критического мышления, умению работать с академическими текстами и использованию интерактивных методов обучения. Кроме того, большое внимание будет уделяться развитию водной дипломатии как новой специализированной области дипломатии», – сказала вице-ректор Академии государственного управления Маргарита Болегенова.

По ее словам, в рамках данного проекта для решения актуальных проблем в сфере водного сектора рассматриваются такие цели, как подготовка нового поколения управленцев для эффективного решения проблем в водном секторе, расширение сотрудничества между государствами Центральной Азии в области управления водными ресурсами, повышение квалификации профессорско-преподавательского состава, повышение мобильности обучающихся и преподавателей для обмена опытом, поддержка научных исследований для принятия инновационных решений.

Роль высших учебных заведений будет особой в реализации проекта. Также особое внимание будет уделено сотрудничеству государственных органов, гражданского общества и частного сектора в рассматриваемых вопросах.

Стартовая встреча прошла 6-7 июня 2023 года в Дипломатической академии Министерства иностранных дел Кыргызской Республики. Мероприятие собрало представителей высших учебных заведений из Европейского Союза и Центральной Азии, а также высокопоставленных гостей, включая главу миссии Европейского Союза в Кыргызстане, вице-министра образования и науки Кыргызстана, вице-министра иностранных дел Кыргызстана и представителей дипломатических миссий государств Центральной Азии.

Центр развития проектного менеджмента в государственном управлении Академии входит в состав Национального проектного офиса.

Ректор Академии Ерлан Абил принял участие в ежегодной конференции NISPAcee в Белграде.

В Академии прошел 2-х дневный обучающий курс на тему «Электоральное обучение: современные подходы, форматы и технологии».

В рамках ежегодной конференции «МЕРИТОКРАТИЯ. ЧЕСТНОСТЬ. ИННОВАЦИЯ» Астанинского хаба государственной службы состоялась встреча ректора Академии Ерлана Абила с руководителем Центра антикоррупционных исследований Китайской Национальной академии государственного управления Жу Лингжуном.

Сегодня стартовал семинар «Публичные выступления. Взаимодействие со СМИ» для государственных служащих центральных и местных государственных органов. Обучение проводится по инициативе Агентства по делам государственной службы и при поддержке Министерства информации и общественного развития в Академии государственного управления при Президенте РК.