Page 3 - Аннотация

Казахстан в 2022 году и стажировки в Масариков университете (Прага), а
также участия в проекте программно-целевого финансирования
Национального центра по развитию высшего образования.
Научная новизна проведенного диссертационного исследования
заключается в том, что на основе комплексного анализа государственного
управления системой обеспечения качества высшего образования получены
научно-обоснованные результаты, которые включают:
– определение авторского концепта «обеспечение качества высшего
образования»;
– систематизацию методов управления системой обеспечения качества
высшего образования, предложена авторская интерпретация концепта
«управление системы обеспечения качества высшего образования»;
– определение задач и направлений развития сферы управления системы
обеспечения качества высшего образования;
– разработку новой структуры управления системы обеспечения
качества высшего образования в условиях расширения автономии вузов;
– выработку рекомендаций по совершенствованию управления системы
обеспечения качества высшего образования.
На защиту выносятся следующие научные положения:
1) Обеспечение качества фокусируется на создании культуры
непрерывного совершенствования образования путем установления четких
целей и процессов для его достижения и удовлетворения ожиданий всех
заинтересованных сторон. Для формирования такой среды важно единое
толкование норм законодательства и обеспечение единых подходов в
правоприменительной практике. В результате анализа теоретических основ и
законодательства доказана необходимость внедрения в Закон РК «Об
образовании» основных концептов в сфере обеспечения качества высшего
образования как «обеспечение качества высшего образования», «система
обеспечения качества высшего образования» и «управление системы
обеспечения качества высшего образования».
2) Анализ зарубежного опыта по развитию системы ОК высшего
образования позволил определить возможность ретрансляции позитивных
управленческих решений, основная роль в которых отводится самим вузам с
эффективной системой внутреннего обеспечения качества, аккредитации
вузов и образовательных программ. Управление системой обеспечения
качества осуществляет национальный орган, профессионально независимый
от уполномоченного органа, принимающий независимые решения касательно
признания аккредитационных органов и оказывающий поддержку вузам в
вопросах, связанных с оценкой и управлением качеством.
3) На основе анализа государственного управления системы
обеспечения качества высшего образования и результатов социологических
исследований доказано, что профилактический контроль является
бюрократизированной и формализованной процедурой, которая
ограничивает участие заинтересованных сторон, недостаточно побуждает