Page 17 - Стратегия_на23-25годы

- проведении научных исследований и подготовке рекомендаций для
центральных и местных органов власти по вопросам развития отраслей, сфер
и регионов;
- целевой подготовке региональных государственных служащих без

отрыва от производства за счет средств местных исполнительных органов.
Успешно завершившие обучение выпускники Института управления
должны быть готовы к занятию управленческих должностей корпусов «А» и
«Б».
Институт профессионального развития и филиалы Академии при
тесном взаимодействии со службами управления персоналом
государственных органов окажут качественную услугу по развитию
профессиональных и личностных компетенций государственных служащих
на курсах переподготовки и семинарах повышения квалификации.
Результато- и практикоориентированное обучение будет базироваться
на новой системе повышения квалификации (tailored program) на основе
индивидуальных планов развития госслужащих (далее - ИПР), которые
должны разрабатываться с учетом стратегических индикаторов
государственных органов самим государственным служащим, его
непосредственным руководителем и службой управления персоналом.
Выполнение ИПР и применение результатов обучения должны быть учтены
при материальном и нематериальном стимулировании государственных

служащих, что потребует внесение изменения в действующую Методику
оценки эффективности деятельности государственных служащих и
механизм финансирования.
Реализация концепции непрерывного обучения государственных
служащих потребует активизации развития онлайн и дистанционного
обучения. Подготовка новых курсов для самостоятельного освоения
потребует приобретения специализированной студии записи уроков и

15