Page 53 - Диссертация

‒ потребность в определенных компетенциях менеджеров;
‒ оценка персонала по результатам, и исходящая из этой оценки система
вознаграждений.
Диссертантом систематизированы некоторые методы и технологии
управления персоналом проекта в сфере цифровизации:
Компетентностный подход, то есть развитие у персонала
компетенций, необходимых для проектной работы в сфере цифровизации.
Обучение и сертификацию государственных служащих по проектному
менеджменту в Республике Казахстан проводит Академия государственного
управления при Президенте Республики Казахстан. Академия на постоянной
основе проводит курсы по повышению квалификации по проектному
менеджменту государственных служащих [82]. Кроме того, в академии можно
обучиться и пройти сертификацию по национальному стандартам СТ РК
ISO 21500-2014 «Руководство по управлению проектами» и PRINCE 2 [9].
Требуется также подтверждение квалификации каждые 5 лет.
Государственный служащий, который занимается управлением
государственными проектами, помимо стандартных компетенций по PM,
должен [31, с. 52-57]:
‒ обладать навыками работы в традиционных линейно-функциональных
структурах;
‒ знать специфику делового документооборота в области проектного
управления;
‒ знать практические нюансы реализации контрактных процедур в
государственном секторе;
‒ быть компетентным в предметной области деятельности органов
исполнительной власти.

Формирование команды проекта
Считается, что командный принцип работы как нельзя лучше подходит
там, где приходиться работать сообща на результат. Поэтому в управлении
проектами, организуемыми ради достижения определенных целей,
необходимость формирования команд возникает часто [133].
Процесс формирования команды называется командообразованием
(тимбилдинг, team building). Специалисты выделяют два пути создания
команды [134]:
‒ развитие (естественный путь) – состав участников уже определен,
решается задача превращения группы (коллектива) в команду;
‒ проектирование (управляемый, целенаправленный путь) –
потенциальные участники подбираются по определенным критериям с учетом
требований к членам данной команды.
Задача формирования команды: рациональное сочетание компетенций и
личностных качеств участников команды.
Стимулирование управленческих команд на слаженную командную
работу
Мотивация и вовлеченность участников проекта являются ключевыми
факторами успеха проекта. В настоящее время многие организации для оценки

53