Page 36 - Диссертация

адаптированный перевод международного стандарта ISO-21500. В данном
стандарте есть недостатки. Так, в опубликованном интервью эксперта в области
PM Майры Медеубаевой [79] (от 9 апреля 2019 г.): «данный стандарт не
включает в себя детализацию в подходе управления проектами», не
предусматривает четкую процедуру разграничения этапов при реализации
проекта. Этот стандарт трудно использовать для оценки достижений целевых
индикаторов. В государственном управлении реальные проекты
реализовываются с учетом местной специфики и условий, а также других
региональных и частных особенностей [80, 81]. Следовательно, проблематика
развития гибкого адаптированного проектного менеджмента, учитывающего
национальную специфику, является актуальной для государственного
управления Республики Казахстан.
База компетенций
Научно обоснованный и скоординированный проектный менеджмент
позволяет не только оптимальным образом планировать, реализовывать и
контролировать как отдельные проекты, так и масштабные программы, но и
прогнозировать всевозможные риски, которые могут возникнуть на всех
стадиях жизненного цикла проекта. Именно поэтому в последнее время
дисциплину проектного менеджмента стали рассматривать как отдельное
направление в менеджменте, а профессия проектного менеджера (Project
Manager) стала востребованной и теперь подразумевает под собой эксперта,
способного применять на практике широкий спектр методов и инструментов [7,
с. 175-185].
Проектный менеджмент входит в современные программы обучения
государственных служащих. Так, при Академии государственного управления
при Президенте Республики Казахстан функционирует центр, который

занимается развитием проектного менеджмента в государственном управлении.
Кроме того, в магистерских и докторских программах обучения предусмотрено
обязательное прохождение модуля по проектному менеджменту [82].
В государственных органах проектными офисами на постоянной основе
проводятся обучающиеся семинары по проектной деятельности. Также
проводится анализ программных документов на соответствие национальным
стандартам управления проектами. Проводится обучение и сертификация
государственных служащих международным стандартам Prince2. В высших
учебных заведениях появляются новые учебные программы, посвященные
подготовкой специалистов в области управления проектами. Повышается число
грантов на обучение магистров и PhD по специальности «Управление
проектами» [47, с. 54-55].
Нельзя не отметить появление казахстанских учебников по PM. С 2013 г.
проводятся защиты диссертаций PhD по проблемам внедрения PM в
национальных компаниях РК [3, с. 4-140; 80, с. 4-142; 83].
Востребованность проектного менеджмента для реализации
государственных проектов цифровизации
Нужно ли внедрять проектный менеджмент как систему и философию
управления для реализации государственных проектов цифровизации в

36